La FPA
La Formation Professionnelle Adaptée
Profil des élèves
| Age minimum d'admission |
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| Classe précédente |
- Des élèves issus de classes de sixième ou cinquième adaptées
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| Niveau scolaire à l'entrée du technique |
- Cycle III acquis ou en cours d'acquisition.
- - Capacité d'intégrer un rythme scolaire plus soutenu (10 à 12 heures par semaine).
- - Elèves lecteurs.
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| Comportement |
- Minimum de stabilité.
- Motivation à suivre le programme adapté.
- Choix professionnel déterminé
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Définition de la section
Objectifs pédagogiques
| Professionnels |
- Acquisition d'un savoir-faire professionnel (contenu adapté du CAP).
- Viser une insertion en milieu ordinaire de travail par le biais d'une structure protégée (Atelier Protégé).
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| Scolaires |
- Renforcer l'acquisition de la lecture et des apprentissages précédents.
- Présenter les jeunes à l'examen de formation professionnelle adaptée.
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Insertion socio-professionnelle
| Stages, structures et entreprises concernées |
- Stages intra-muros.
- Stages en petites structures.
- Emploi en milieu protégé (CAT - AP).
- Emploi protégé et adapté en milieu ordinaire de travail
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- Ville d'Alençon
- Conseil Général
- Conseil Régional