- Ville d'Alençon
- Conseil Général
- Conseil Régional
Stages à La Providence
Charte du stagiaire
Modalités d'accueil du stagiaire
L'équipe éducative se propose d'accueillir les stagiaires E.J.E., M.E., E.S. pour effectuer des stages de découvertes ou des stages longs. Elle s'engage à étudier toutes candidatures.
Après accord de l'équipe, le responsable du service envoie une convocation au candidat(e)
Il s'en suit:
- Un entretien avec le responsable du service éducatif
- La Présentation du (de la) stagiaire à Monsieur le Directeur de La Providence
- Une rencontre avec le responsable du service, au cours de laquelle le (la) stagiaire annonce sa décision concernant le choix du groupe où s'effectuera le stage
- Les professeurs
- Les sourds adultes intervenant près des enfants, des adultes et dispensant des cours de L.S.F au sein de l'établissement
- Les orthophonistes
- La responsable des liens avec les familles et les services sociaux
- Les responsables de tous les services et sections liées à la Providence (CAMSP, SESHA, SAAAIS, Cours professionnel, etc.)
Au cours de cette expérience, la possibilité est donnée au stagiaire de rencontrer des professionnels spécialisés de différents services:
En situation éducative, les repas sont à la charge de l'établissement.
Pour l'hébergement, se renseigner auprès du secrétariat.
Commission d'accompagnement du stagiaire
Le rôle de la Commission d'Accompagnement du stagiaire est un rôle d'enrichissement, de soutien, afin de permettre au stagiaire et aux professionnels sur le terrain une plus grande objectivité
Elle est institutionnalisée et avalisée par La Providence.
Elle énonce le rythme des bilans partiels et les réunions de travail avec le tuteur et le responsable du service éducatif
En cas de difficultés, le ou la stagiaire peut interpeller la commission qui est composée:
- du responsable du service éducatif
- du tuteur
- des éducateurs du groupe d'accueil
- dun éducateur extérieur au groupe d'accueil
Rôle de l'éducateur "extérieur"
L'éducateur extérieur est un membre de l'équipê éducative qui n'intervient pas dans le quotidin du stagiaire.
Son rôle est partiel, et non partial...
Rôle du tuteur et du chef de service
Le tuteur sera désigné en fonction du groupe qui accueille le ou la stagiaire.
Il devra:
- informer
- écouter
- conseiller
- aider
- évaluer
De formation éducateur spécialisé, le responsable du Service Educatif est garant du bon déroulement du stage. Il recevra régulièrement le stagiaire et le tuteur.
La visite de stage
Les visites de stage s'effectuent conformément à la convention proposée par l'institutr de formation
Le formateur est reçu par:
- le candidat
- le tuteur
- les éducateurs du groupe d'accueil
- le responsable du service éducatif
- le directeur de La Providence (suivant sa disponibilité)
Les bilans
Lors des bilans (partiels ou finaux) sont présents:
- le candidat
- la commission d'accompagnement du stagiaire
Fonctionnement de l'équipe éducative
En internat de semaine ou en semi internat, les jeunes sont accueillis au seins de quatre groupes (petits, pré-ados, ados, ados-jeunes adultes)
Les éducateurs assument la responsabilité du groupe qui leur est confié. Ils interviennent de 7h00 à 9h00, de 11h45 à 13h45, de 16h45 à 22h00 ou 22h30 (au plus tard 23h00 pour le groupe des jeunes adultes), et le mercredi après-midi
Chaque éducateur est le référent de plusieurs enfants.
En parallèle, la SESHA est une structure qui encadre sur des temps d'externat, des enfants qui présentent des handicaps associés, selon un rythme propre à chaque usager.