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CESDA
Accompagnement Socio-professionnel
Troubles Sévères du Langage (T.S.L.)

Présentation

Finalité de la prise en charge, l'inclusion sociale et professionnelle constitue une ligne directrice qui guide les professionnels tout au long du parcours du jeune dans l'établissement.

Cet accompagnement socioprofessionnel revêt, dès lors, plusieurs formes:

La Préparation à l'insertion professionelle

Insertion Professionnelle

Articulée autour de stages ciblés et d'une durée plus importante et se déroulant dans les conditions de l'entreprise, l'année d'insertion professionnelle, est le moyen d'évaluer:

  • Les compétences
  • Les savoir-être
  • Le degré d'autonomie du jeune (mobilité, gestion du temps, éloignement familial, etc.)

Et donc de vérifier la capacité du jeune à entrer dans la vie professionnelle, en l'accompagnant dans une démarche active de recherche de contrat en milieu ordinaire, adapté ou protégé. Il peut s'agir de contrat lié à un parcours qualifiant ou diplômant (contrat d'apprentissage, de professionnalisation) ou d'une entrée directe par le biais d'un CDD ou d'un CDI

Le service de suite

Il a pour objectif de permettre au jeune et à sa famille de conserver, au sein de l'établissement, une personne ressource afin de faciliter l'intégration socioprofessionnelle, en intervenant de façon ponctuelle auprès de l'usager, de la famille et / ou de l'entreprise.

Equipe

  • Assistante Sociale
  • Educateurs spécialisés
  • Educateurs techniques
  • Moniteur-éduacteur

  Dernière modification effectuée le 1 01 1970 à 01:00