Inclusion en milieu ordinaire

La Providence renforce son inclu­sion en milieu ordi­naire avec de nouvelles classes externalisées

Depuis la rentrée 2024, l’Institut d’Education Sensorielle La Providence accentue son enga­ge­ment en faveur de l’inclusion scolaire en augmen­tant le nombre de ses classes exter­na­li­sées. Ce sont désor­mais 59 élèves qui béné­fi­cient d’un accom­pa­gne­ment spécia­lisé tout en inté­grant le milieu ordinaire.

Les dispo­si­tifs d’inclusion se répar­tissent ainsi :

- 3 classes en école primaire de Robert Desnos, dont une nouvelle en cette rentrée 2024, du CP au CM2.

- 1 classe à l’école de Condé-sur-Sarthe, dédiée au premier groupe de la Plateforme Adaptée, accueillant 7 élèves.

- 4 classes au sein du collège Honoré de Balzac, de la 6^ème à la 3^ème.

Ces initia­tives témoignent d’une volonté affirmée de La Providence de favo­riser l’au­to­nomie et l’in­clu­sion des élèves en situa­tion de handicap dans des envi­ron­ne­ments scolaires ordi­naires, tout en leur offrant l’ac­com­pa­gne­ment néces­saire à leur réussite.

Figure 1 : École Robert Desnos

Figure 2 : Collège Honoré de Balzac

Figure 3 : École Condé sur Sarthe